大家好，今天给各位分享儿童手工折纸蛋糕简单的一些知识，其中也会对蛋糕折纸教程进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
本文目录
一、蛋糕折纸教程
1、打开折起来的口子按折痕往下压两边都一样
2、把每个角往上折折出折痕撑开折痕折出正方形
3、摊平就是这样翻个面然后把上面的角往里折
4、把三角形撑开两只手指往下按就是这样
5、每个角都一样用自己喜欢的颜色做出四个一样的
6、把两个两个一起重叠起来拿一条跟三角形长度一样宽的纸条
7、像这样把每个角黏在纸条上弄成一个圈上不都一样
二、折纸蛋糕怎么做简单又好看
首先将纸张对折几次得出折痕，将四个角往中心点折叠，然后翻面，将四个角收拢成小正方形，将正方形两侧往内折叠，并翻面，将正方形的四个角往下折，同样的方式做四个，并组合起来，简单的蛋糕折纸就完成啦!
1、首先准备一张方形彩纸，并将纸张对折一下。
2、对折后展开，将两侧沿 *** 对折。对折后再次展开换一个方形重复以上步骤。
3、纸张折叠后得到折痕，将纸张翻转过来，并将一角往中心点折叠。
5、将纸张翻面，并沿折痕将四个角折叠成小正方形。
6、将折好的小正方形两侧往里折，四个角全部折叠哦!
7、再将纸张翻面，将四个角对应的小三角往下翻折。
8、用同样的方式再折出一个，并将两个粘贴在一起。
9、继续再折出两个，并粘贴在一起，这样就得到了蛋糕的顶部和底部了。
10、用长条纸粘贴两头 *** 出一个空心圆形，并将 *** 好的顶部和底部粘贴起来。
11、简单的蛋糕折纸就完成啦!大家快学起来吧!
手工自制折纸立体蛋糕图解法是怎么样的?小朋友们生日可以送什么生日礼物呢，除了自己做奶油蛋糕之外，我们还可以选择自制手工折纸立体蛋糕，可以长久保存。下面就来教大家最简单的立体蛋糕折法图解步骤，一起来学习吧。
准备材料：正方形彩纸、双面胶、笔
1、将正方形纸上下左右对折，留下折痕后展开。
2、将左右两边向着中间的折痕折，将上下向着中间的折痕折。
3、把彩纸展开，把四个角往里收，如下图，留下折痕后展开。
4、沿着四个角的折痕，一个一个往里收成一个正方形。折完后成品如下图2。准备4个一样的正方形。
三、适合小 *** 的简单手工 *** 有哪些
1、准备材料、贺卡纸、彩纸、生日蜡烛、线、剪刀、胶水。
2、步骤1，首先找一张漂亮的贺卡纸，颜色上自己选择，尽量鲜艳一点。
3、步骤2，然后将彩纸剪成这种纸杯蛋糕的纸杯的样子，将粉色纸张剪成椭圆的样子。
4、步骤3，然后这样粘到贺卡纸上面，再粘上白色的小圆片，如下图所示。
5、步骤4，然后接着上一步，将生日蜡烛粘到贺卡上面。
6、步骤5，最后在蜡烛上面系上一根彩色的绳子，手工生日贺卡就做好了。
四、益智手工课教案参考5篇
在手工 *** 过程中，往往都需要多方面的配合，特别是与人的配合，同过合作，动手 *** 的过程，会使儿童更懂得与人沟通，换位思考，促进交往能力发展。下面是我为大家整理的益智手工课教案参考5篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
1.培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。
2.通过让幼儿 *** 装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手 *** 作能力。
3.初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。
2.一段舒缓的背景音乐、时装表演的`音乐。
一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。
1.师：小朋友看，这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?
1.师：那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗?
2.请幼儿 *** 讲述自己想怎么装饰衣服。
三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来 *** 和装饰服装。
2.鼓励幼儿大胆 *** ，注意色彩。
3. *** 完后，请家长帮助幼儿穿上自 *** 装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。
学习电脑画图的知识及技法，培养 *** 分析、概括、想象、审美以及创造美等能力。
启发构思、组织画面。运用现代化的工具协调 *** 和技巧。
*** ：课本、各种图画样本、软盘。
五年级 *** 已经接触过很长时间的电脑 *** 作，画图程序友好多同学早已经接触过，积极 *** 相当高。而且， *** 的想象创造能力、尤其是画图的组合能力相当强，因此， *** 应该能创造出优秀的作品。
应用自主教学法，让 *** 在欢快的课堂气氛中，愉快的学习，小组合作与个人点评相结合，鼓励 *** 大胆创作，敢于展示，从而树立 *** 的自我表现意识和自信心。
设问：①同学们知道这节课我们为什么在这里上吗?
小结：引导 *** 了解本节课的教学目的、教学内容。
目的：以设问引发 *** 的好奇心，使 *** 对这节课另眼相看，为顺利进行教学打好基础，培养学习兴趣。
设问：②你们知道这些画是怎样画的吗?
小结：电脑小画笔是一种新型的绘画技术手段。他利用现代信息技术解决了我们很多在实际绘画中遇到的小问题，这节课我们酒厂使用电脑小画笔进行创作，我相信同学们会在 *** 作过程中体会到的。电脑在我们生活中应用很多，除了可以进行技术方面的运用，还可以 *** 新颖有趣的美术作品。
(出示课件作品)，这些作品就是利用电闹小画笔 *** 的，这种美术表现形式称为电脑绘画。
目的：①利用精美的课件作品震撼 *** 的心灵，吸引 *** 的注意力，激发学习兴趣。
目的：②通过讲述电脑绘画的功能，自然而巧妙地引出课题。
设问：同学们能用一句简洁的语言解释课题吗?
小结：利用电脑小画笔提供的各种功能，进行巧妙地组合及填色，使之成为生动有趣的美术作品。
目的：认识认识电脑小画笔程序，满足 *** 心理需要，进行知识建构。
1、分析作品，了解作品艺术特色，体验作品形式美感。
欣赏作品，分析作品所表达的涵义。
设问：①通过分析作品，你能试着分析作品的艺术特点吗?(板书：艺术特色)
小结：电脑小画笔的作品艺术特色是生动、概括、有一些夸张。
(板书：生动、概括、夸张)电脑小画笔的艺术特色正是这种美术表现形式的美的所在。
设问：②通过欣赏和分析作品，请你说说你对利用电脑小画笔创作的作品的感受。
小结：通过赏析作品，我们可以感受到作品的概括的美和夸张的美。
目的：①使 *** 感受到美，喜爱本课教学内容，情感既发，兴趣随至。
目的：②使 *** 感受到美，才能发现美，进而表现美、创造美。
设问:①你知道电脑小画笔的之一步应该做什么吗?
设问：②电脑小画笔的第二步应该是什么?
小结：第二步是构图，确定主题(板书：构图)
设问：③你认为电脑小画笔第三步应该是什么?
目的：①学习电脑小画笔 *** *** ，进行知识建构。
目的：②由 *** 口中说出 *** *** 步骤，加深 *** 印象
目的：③加强教师示范作用，突出教学直观 *** 。
运用所学技法，每人利用电脑小画笔创作一幅美术作品。
以小组为单位，同学之间可以互相指点、互相学习、互相帮助。
目的：①培养 *** 合作精神。目的：②交流思想、互受启发、降低难度、提高兴趣。
展示 *** 优秀的作品，并且保留下来，打印后作为 *** 评价的一个凭据。
目的：①培养竞争意识，为 *** 创设战胜自我的环境。
目的：②采用激励的 *** ，更大限度地调动学习兴趣。
1.展示作业，师生评价，指出优点与不足。
小结本课内容目的：加深印象，巩固所学知识。
1.学会用正方形，长方形的纸盒做成高楼并将其恰当地组合
2.能够和同伴合作，共同商量 *** 小区，并进行装饰
1.牙膏盒等各种正方形，长方形的纸盒，数量是幼儿的两倍。八块底板，多种废旧材料如：果冻盒，彩色纸，双面胶，笔，剪刀
1.可先将纸盒的两头拆开，在纸盒上剪出距离相等的“刻度”再将纸盒恢复成立体形。
2.将剪过的两个面的纸一格隔一格地推进去，就成大厦了。
1.我们的高楼都一样高吗?它们都是怎样排列的?
2.我们住的地方是什么地方?有些什么呢?
3.今天我们来 *** 小区，请小朋友一起合作比一比，哪组的小区 *** 出来最美丽
1.请小组讨论，如何 *** 小区，应该有些什么?
2.请幼儿先 *** 高楼大厦并摆放好位置后，再添加东西
1.请每组派一名幼儿介绍自己的小区
1、引导幼儿学习运用折叠的 *** *** 小扇子。
2、体验手工活动带来的乐趣。活动准备：扇子若干幼儿纸工书、教师示范作品
1、老师：小朋友们请看，老师今天给你们带来了什么，扇子上有什么?漂亮吗?
这里的扇子都穿上了五颜六色的花衣裳，老师这里也有一把扇子，可是他们没有穿上漂亮的衣服，它是用一张白纸做成的，你们想看吗?
3、夏天就快要来了，天气的变得越来越热。人们就会开始用扇子扇风了。这样就会很凉快的!
教师：做扇子的 *** 有很多，老师知道其中的一种。你们看(出示范例)，这就是老师做的扇子。小小的，很可爱吧?
教师：这么可爱的小扇子，你们想学一学怎么做吗?
二、出示折纸步骤图，进行讲解。
教师：(引导幼儿看步骤图的图一)小朋友你们看，这是一张什么形状的纸呢?
教师：是正方形的，这中间有一条虚线，虚线上有一个箭头，是什么意思呢?
教师：对了，意思就是沿着这条线向上折，就是对边折。
教师：(引导幼儿看步骤图的图二)这又是什么意思呢?(请幼儿 *** 的说)
教师：哦，意思就是沿着这条线向上折，小朋友们真聪明，这一步还是对边折。
教师：(引导幼儿看步骤图的图三)，那这幅图有表示什么呢?(请幼儿 *** 的说)
教师：对了，这幅图的意思就是把这两边对折起来，这样我们的小扇子就做好了
三、幼儿自主进行 *** ，教师巡回指导。
—— *** 完扇子后，幼儿间相互扇一扇，说说有什么感觉?
——幼儿相互欣赏作品，你喜欢哪把扇子?为什么?你做的扇子在炎热的夏天想送给谁?
1.学习用一次 *** 纸杯 *** 小香包。
2.尝试用自己喜爱的图案装饰小香包。
3.了解中国传统节日端午节，知道端午节时人们除了包粽子，还有做香来驱虫辟邪的风俗。
1.观察大街小巷各种形状、图案的小香包。
2.一次 *** 纸杯、红绳子、艾叶、 *** 、油画棒。
一.介绍端午节，激发幼儿创作兴趣
让幼儿说一说端午节即将到来的时候，有什么新发现，重点讲一讲看到的小香包是什么样子的。
1.出示纸杯，小朋友想一想用纸杯怎么做香包?
2.出示艾叶，让幼儿闻一闻，有香气。
3.先将纸杯口压扁，用 *** 在杯口边缘穿几个孔，把艾叶放入纸杯中，用红绳子逐个孔穿过去，像缝衣服一样，把杯口缝合起来，在杯口头打个结。
4.用油画棒在纸杯上描绘出自己喜爱的图案。
5.在杯口中间系一根长绳，可以挂在脖子上。
三.鼓励幼儿自己创作，可以在纸杯边缘加上穗子
2.在纸杯的底面，写上自己的名字或祝福的话，可以作为节日礼物赠送他人。
文章分享结束，儿童手工折纸蛋糕简单和蛋糕折纸教程的 *** 你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
