大家好，二年级作文鸡蛋壳的妙用相信很多的网友都不是很明白，包括二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于二年级作文鸡蛋壳的妙用和二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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一、神奇的鸡蛋壳怎么写作文
1.神奇的鸡蛋壳作文
丁零零，上课铃响了，我们的科学老师朱老师来到教室里，说：“我们这节课要做一个小实验。”
丁零零，上课铃响了，我们的科学老师朱老师来到教室里，说：“我们这节课要做一个小实验。”
只见朱老师拿出两个半边的鸡蛋壳和一支削好的铅笔。同学们七嘴八舌的开始讨论了。
朱老师说：“两个半边的鸡蛋壳有什么实验可以做呢？”老师即认真又严肃地说：“现在实验开始。”于是同学们瞪大双眼认真地看。
只见朱老师把两个半边的鸡蛋壳一个口朝上面，一个朝下放，再拿起削好的铅笔，把那个口朝上的鸡蛋壳拿在手里，用铅笔垂直的落下来。一下、两下，鸡蛋壳就有了一个洞。
朱老师再把口朝下面的鸡蛋壳拿在手里让铅笔落下来，一下、两下、三下，。
连用了十二下才把鸡蛋壳击破。朱老师说：“同学们，你们知道这是什么道理吗？”同学们七嘴八舌地说了一大堆，可都没说对。
老师下这对我们说：“口朝上面的鸡蛋壳受力集中，容易碎；口朝下的鸡蛋壳是拱形的，受力分散，所以不容易碎。”我听了，恍然大悟。
我想：建筑工地上的工人戴的帽子也是根据这个道理做成的吧，砖头和一些危险物砸到头上就不容易 *** ，还有古代人建筑的拱桥等等，人类真聪明啊。
在臭气熏天的垃圾堆里，有一只孤单的小蛋壳，它原先住在冰箱里吹着冷风，现在小蛋壳仿佛觉得自己从天堂来到地狱。
日子一天一天的过去了，直到有一天，名为“碧利斯”的热带风暴来临，狂风夹着暴雨直逼近小蛋壳居住的垃圾箱。狂风肆无忌惮地裹夹起小蛋壳和它的伙伴们，一路狂奔历经了一天 *** 漫长的旅行，它们来到了一个遥远的地方。“碧利斯”把小蛋壳送到一条清澈的小河里。
小蛋壳在清澈的河水里洗去了自己身上的污垢后，它躺在柔软蓬松的草地上，闻着带花香的微风，他被一只小鸟叼回了窝。
小鸟把小蛋壳作为鸟娃娃们的碗。虽然这样的生活对于小蛋壳来说有点儿乏味，但是它内心却很充实、很快乐。它亲眼看见小鸟一天天长大，感受到了生命的的伟大。终于，鸟娃娃们要离开妈妈了，独自生活了。它们亲吻着小蛋壳，把它送回了草地。这时小蛋壳真有点舍不得离开这些活泼、可爱、机灵的小鸟们，它差点儿流下了眼泪。
后来，小蛋壳又做了蚂蚁的小船、蟋蟀宝宝的摇篮、小甲虫的雨伞……
小蛋壳帮助了一个又一个小动物，它生活在伙伴中，觉得生活很有意义。我是一只快乐的小蛋壳，助人为乐幸福多，给予比索取更快乐。
也许你看了这个题目，会感到十分奇怪：一个硬邦邦的鸡蛋壳怎么可能会轻易变软呢？如果是这样的话，我会告诉你大自然是神奇的，会有很多奇怪的事情发生，一切皆有可能。
记得有一次，妈妈带着我到农场里买鸡蛋。那些鸡蛋白白的，圆圆的好看极了，可是美中不足的是这样好看的鸡蛋上居然有鸡的粪便，难看死了。
回到家，我做好一切准备工作——准备洗蛋壳。一大袋鸡蛋，我一个一个地把它擦洗干净太辛苦了。
于是我想了一个办法——先把鸡蛋全都泡一泡，然后再清洗。水哗啦哗啦地倒在鸡蛋上。
放在水池边的一瓶醋引起了我的注意力。醋的样子跟水没什么两样，妈妈告诉过我：虽然他们的样子相近，但是他们其他的并不一样。
比如：味道，方 *** 能……这时我的脑袋里有了一个想法：如果把鸡蛋放进外表跟水一样的醋里，鸡蛋会变吗？如果会变，会变成什么样子呢？一连串的问题使我迫不及待地做了一个实验。我倒出了满满的一碗醋，把一只干净的鸡蛋放到醋里，用醋把鸡蛋淹没。
为了方便对比，我用另一只干净的碗乘上满满一碗干净水，然后把鸡蛋放进去，用水把鸡蛋淹没。过了很久，当我再一次捞起鸡蛋的时候，发现在醋里泡着的鸡蛋的蛋壳明显焉了下去，而在清水里泡的鸡蛋的蛋壳却没有一点儿改变的痕迹。
我马上打开书本查阅，发现原来蛋壳中的钙和醋发生反应了。就像石灰石变成了熟石灰一样。
而且蛋壳中含有碳酸钙，碳酸钙遇酸 *** 被分解为水和二氧化碳，使蛋壳软化，最后碳酸钙被分解完毕，只留下鸡蛋膜保护鸡蛋的蛋清和蛋黄不流失，所以醋泡鸡蛋特别容易损坏。不止这样，把鸡蛋放在醋里鸡蛋还会浮起来呢！因为把鸡蛋放在醋里，蛋壳就和醋酸起反应，生成了二氧化碳。
二氧化碳又被蛋壳表面的一些物质包裹住，附着在蛋壳表面。形成了许多像小珍珠似的气泡，时间稍长，泡泡多了，就会把鸡蛋给“抬”起来。
看着看着我还发现，原来魔术师刘谦曾经利用蛋壳泡在醋里变软的道理把戒指放到鸡蛋里。为大家表演了一个魔术。
生活中还有很多奇怪的现象等着我们去解开谜团。只要我们善于观察，善于发现，就一定能解决生活中的奇妙。
星期四傍晚快放学是，老师突然说，让我们星期5带一个鸡蛋。顿时，我感到非常纳闷：“好好的带什么鸡蛋啊难道明天要我们学做炒蛋？老师葫芦里卖的什么 *** 啊？后来我才知道，原来是让我们保护鸡蛋，不让它破。”这有什么难的，好好的一个蛋放在那不去碰它，怎么会破呢？我想。
虽然任务简单，但我还是要小心执行，一定要做个合格的护蛋使者，不然，我会觉得对不起生这个蛋的鸡妈 *** 。
一回到家，我就选了8个品质优良的鸡蛋。在从中选出一个壳最厚的，用纸巾和棉花把它里三层外三层的包起来（所以它的个儿已经有鸵鸟蛋那么大了）
第二天一到学校，就听见我后面那位同学在喊：“谁敢碰我的蛋，我就和谁拼命！"真是爱蛋如命！
一天下来，我的鸡蛋仍是豪发未损.最后一节班队课上，老师让同学们说出自己的护蛋高招，有的同学把蛋放在一个小盒子里，再在蛋的四周放上海绵，盖上盖子；有的同学，跟我差不多把鸡蛋包起来，这样就算蛋碎了，蛋液也不容易流出来了.老师说，我们是在保护自己不是在保护鸡蛋.不过我们班的 *** 可不是在保护自己，而是真正的在保护鸡蛋.她为鸡蛋定做了一个鸡蛋保护器；用铁丝支起一个像金字塔一样的架子，把鸡蛋放在中间，用绳子固定住，再在外面包上塑料泡沫，鸡蛋保护器就制成了.我们不服气，便做了一个实验━把鸡蛋保护器从四楼上仍下，看是否会破。我们便向脱缰的野马一样狂奔到一楼，等着 *** 扔鸡蛋保护器。楼下四年级的同学看的莫名其妙。
过了一会 *** 上了四楼，把她千辛万苦制成的杰作扔了下来，几个女生尖叫着。鸡蛋保护器落到了地上，大家忙围过去看“破了，破了！”里边的几个同学首先叫了起来。我过去一看，果然破了。蛋液从鸡蛋保护器的一角流了出来。
实验已失败告终。原来有一根绳子松了，尽管实验失败了，但我们扔觉得非常开心。同时这个活动让我懂得了一个道理，有些事情看着简单，其实学问可大着呢只要多思考，多探索，多发现，成功才会属于你。
妈妈对我说：“鸡蛋握在手里，无论你捏得多用力，它都不会碎。”我听了后半信半疑：鸡蛋壳那么薄，轻轻一敲就“头破血流”了，更何况是用力捏呢？凡事都要动手试试，只有自己亲身试验过的才是真理。那我就做一个小实验，证明一下用手攥握鸡蛋时，鸡蛋壳到底会不会碎。
闲话免提，马上动手。我小心翼翼的拿来一个鸡蛋，放在手中，慢慢地合起手掌，生怕一握紧，里面的蛋清和蛋黄就会像喷泉一样飞溅出来，那时候我的衣服可就遭殃了。不过实验总要进行的，我把手慢慢地握成拳头，越握越紧，这时我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。不过这个鸡蛋坚硬的就像石头似的，没有丝毫破裂的痕迹。嘿，这个鸡蛋倒没让我失望，下面可就是见证鸡蛋到底会不会被捏碎的关键时刻，我的心激动得“怦怦”直跳。我用力的攥紧了鸡蛋，鸡蛋不见有动静，这第二次我可是把吃奶的劲儿都用上了，可 *** 蛋却像有一块坚硬的 *** 一样，扞格不入。这真是太奇妙了！强烈的好奇心牵引着我，我带着满肚子的疑问找妈妈问了个究竟，妈妈说：“鸡蛋的壳属于拱形结构，这种结构在受到外界压力时能够将势力均匀分布在蛋壳表面，当你用整个手攥握鸡蛋时，蛋壳受力面积大，压强就小，所以无论你多用力去握一个鸡蛋，它也不会那么容易碎。坚固的赵州桥正是利用了这种原理，才使它这么坚固。”听了妈 *** 解说，我恍然大悟，感叹道：鸡蛋壳真是奇妙啊！
原来鸡蛋壳也有这样的奥秘，我们真应该留心观察身边的事物，总会有所发现，有所收获的。做事也要打破沙锅问到底，不懂的就自己动手做实验，这样总会找到问题的 *** 。只有自己动手实验的结果，才是更好的 *** 。
去年暑假的一个下午，太阳无情地烤着大地，天上一丝风也没有。我正躺在凉席上看一本工艺美术书。突然，我眼睛一亮，看到上面写着 *** 有趣的不倒翁，我很有兴趣。
于是，我拿来了 *** 不倒翁的材料：一个鸡蛋、一个筷子、水彩笔和橡皮泥。材料都准备好了，该做不倒翁了。我拿来一根筷子小心翼翼地在鸡蛋顶部开了一个小口子。接着我又拿来了一个空碗，将鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进了碗里。我拿着空鸡蛋壳来到了水龙头前，将鸡蛋里里外外冲洗干净。之后，我拿来一块橡皮泥，把他揉成了一个小球，从蛋壳的小口中投进去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不进去。我又把橡皮泥一分为二，把其中一份揉成了一个小球，塞进了蛋壳。不倒翁终于可以站起来了，接下来该做脸部妆容了。为了让不倒翁好看一点，我又拿来了一本书，上面画着许多可爱的小脸。我看了一张又一张，可始终没有中意的，最后一个了，千万不要令我失望。我翻过去一看，哇，好漂亮啊！就是这张了！我拿起水笔小心翼翼地一笔一划地划着。完成了，一个可爱的不倒翁站在了我的面前，露着可爱的笑容，似乎在感谢我创造了她。望着自己亲手 *** 的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它摇摆着身子，可始终没有摔倒。她好像在说：“我是最坚强的，就算摔倒了，我也会坚强地爬起来。”
人生不就是这样吗？每个人都应该向不倒翁一样跌倒了爬起来。
看，我做了个鸡蛋壳娃娃，她水汪汪的大眼睛仿佛在对我眨巴眨巴的，翘翘的鼻子，樱桃似的小嘴构成了一张可爱的脸蛋。对了，她还有一顶五颜六色的帽子，帽子歪歪的，身穿漂亮的裙子，瞧，她转起圈来了，裙子也跟着转起来了，她扎着的两个小辫子也一摇一摇的，真好看。
是不是喜欢上了她呢？喜欢她就做做她吧！要做她没有材料可是不行的哦！那就让我来告诉你需要的材料吧：要准备双面胶、蛋壳（扎个洞把蛋黄和蛋清倒出来）、彩卡、记号笔和剪刀。
准备好了吗？先把鸡蛋壳轻轻地拿出来，用记号笔画出眼睛、嘴巴和鼻子，你可得轻轻地画哟，否则会把鸡蛋壳弄碎的。接着，用自己喜欢的彩卡剪一个小长方形，裹着，就成了娃娃的帽子。用双面胶把这帽子粘住，然后再把帽子贴在头的右上角，再用不同颜色的卡纸把帽子装饰一下，这样蛋壳娃娃就带上了漂亮的帽子。你别以为这样头部就贴完了，还有辫子呢！用黑色卡纸对折，剪个辫子形状，把两只辫子贴在头上，再把两个辫子弄弯。
最后，小心翼翼地剪下一个裙子，用手贴在娃娃的头下面，用记号笔和卡纸把裙子装饰一下，再把裙摆的上下左右各个部分都剪一点点，把剪过的裙摆对折，裙摆就成弯的了。这样鸡蛋壳娃娃就穿上了可爱的裙子，你肯定会问：“那她怎样旋转呢？”让我来告诉你吧：“你只要一搓她就会旋转起来。”她转起来像个芭蕾舞演员，转起来多么迷人、漂亮。
我把她放在卧室里，有烦恼和她谈谈话，烦恼立即甩在九霄云外。晚上，我睡不着觉，她唱起她的 *** 曲，我一看她便进入了梦乡……
我多么希望她是一个拥有生命娃娃啊！我多么希望她能和我 *** ！
今天，老师叫我们做一个小 *** ，我苦思冥想。
突然一阵煎鸡蛋的味道扑鼻而来，我灵机一动，哦，有了。我像箭似的跑到厨房央求妈妈给我一个完整的鸡蛋。
、我用小刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼地钻了一个小洞，就迫不及待地把鸡蛋倒过来。可是里面的鸡蛋清和蛋黄偏偏和我作对，待在里面不出来。
我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。
果然，鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。我再用清水把鸡蛋清洗干净，然后在鸡蛋壳里放一定的沙子，把布头四周粘上胶，粘在鸡蛋壳破碎的地方。
我拿了起来看来看去，觉得很不像，于是我又剪了四个小圆片。其中两个涂上红色当作小酒窝，另外两个来作一双美丽的眼睛，再剪了一片的纸片作嘴巴，一个可爱的不倒翁小姑娘就做成了。
因为这是我之一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁。可我心里乐开了花，因为这是我亲手做的。
有趣的小实验在星期天，我在兴趣班与同学们进行了一个实验。
兴趣班的刘老师满面春风地走进教室。“同学们，蛋壳都带来了吗？”“带来了！”我们异口同声地回答。
“但是蛋壳能做什么啊？”“做不倒翁吗？”我们窃窃私语。“今天，我们要用这两个半个的蛋壳做一个小实验。
做之前，请大家先猜猜，我用这支铅笔朝着蛋壳垂直往下刺，看哪半个蛋壳先破呢？”“口朝下的会先破！”大多数男生手指着那半只蛋壳说着。“口朝上的先破！”小雪斩钉截铁地说。
很多女生都坐着，犹豫不决.。“那好！下面我们就来做一做，看看谁的 *** 才是正确的。”
老师叫了一名同学帮忙，他拿着铅笔对准老师手上口朝上的蛋壳，手一放，铅笔落到了蛋壳上，蛋壳没有破。第二次铅笔一落下，但是它落在了老师的手上，然后掉到地上，铅笔芯断了。
老师又拿出了一支铅笔，这次她亲自出马，铅笔落了刚两下，口朝上的蛋壳就破了。接着，老师又拿着铅笔对着口朝下的蛋壳刺去。
“一下，两下，三下……”我们一齐数着，但是这半个蛋壳就像是穿了金刚石做的盔甲一样，连刺了九几下就是不破。“ *** 哦！我猜对了！”小雪高兴得手舞足蹈。
“好！下面我请同学们自己也做一做，看看这是不是偶然现象。”“对，你先别得意的太早！”我们可不服气。
后来，老师说到：“同样的两个半个的蛋壳，用铅笔垂直去刺，因为口朝下的蛋壳受力比较集中，所以比较容易被刺破；而口朝下的蛋壳受力分散，因此就不容易被刺破。”我们恍然大悟：难怪在平时的建筑工地里的工人们都戴着口朝下的安全帽，原来都是一个道理啊！这个实验让我么既在从中学会了科学道理，又丰富了我们的眼界。
二、二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇
看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天有趣的经历写下来吧!下面是我为大家整理的二年级看图写话鸡蛋壳作文 10篇，以供大家参考借鉴!
二年级看图写话鸡蛋壳作文范文一
早上，天气晴朗，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。
突然，它们看见了半个蛋壳，“咦，这是什么?”小蚂蚁问。“这是半个蛋壳。”小蝴蝶答道。它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座，再搬来了一个木棍，用草绳拴在中间。小虫子和小蚂蚁分别坐在两边，一会儿高，一会儿低。
过了一会儿，它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”，再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周，而后利用火的热气，使气球膨胀、变大。慢慢地，热气球带着它们升空了。小蝴蝶说：“你们看，天空中多美啊，真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道：“是啊!是啊!”
到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，淅淅沥沥的。小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨，正急得团团转呢。这时，小蝴蝶说：“我有个好办法，我们可以把半个蛋壳盖在我们头上，不就可以躲雨了吗!”“好哇，好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。它们依偎在一起，躲在了蛋壳下，走在被雨水打湿的泥泞的路上。
天黑了，星星困得眨眼了，他们躺进了温暖的蛋壳床，盖着舒适的树叶被，慢慢地进入了梦乡。那梦啊，准是又香又甜的!
二年级看图写话鸡蛋壳作文范文二
一天早上，小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍，突然，小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳，小蚂蚁喊到：“看，那有半个鸡蛋壳。”大家都很高兴，小蝴蝶提议，用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏，小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的，别提有多开心了!
过了一会儿，它们玩累了，就用塑料袋绑在鸡蛋壳上，做成了一个热气球。然后，它们渐渐地离开了地面，升上了天空，穿过了云层，低头一看，哇!房子就像火柴盒那么小， *** 亮!小蚂蚁和小虫子一起说：“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”
到了下午，下起了倾盆大雨，它们把鸡蛋壳翻了过来，鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子，它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上，好像是有人在演奏音乐呢!
天黑了，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了，它们把鸡蛋壳当做摇篮，躺在摇篮里，把叶子当做被子盖在上面，睡着了。
二年级看图写话鸡蛋壳作文范文三
一个阳光明媚的早上，调皮的小虫子迪迪和可爱的蚂蚁悠悠还有美丽的蝴蝶朵朵在踢 *** 。他们踢了一会儿，觉得很无聊。突然，迪迪发现了一个鸡蛋壳，顿时有了一个好主意。他说：“你们快看，我找到了一个鸡蛋壳，正好朵朵也找到了一个根木棍。我们可以把鸡蛋壳当作“支点”，把木棍装在“支点”上，不就变成一个好玩的跷跷板了吗?”
过了一会儿，他们就有点玩腻了。就到蜘蛛婶婶那儿借了几条绳子，又到青蛙叔叔家借了几个气球，把鸡蛋壳当篮子，悠悠用绳子把气球和篮子绑了起来，做成了一个热气球。迪迪和悠悠坐进热气球里，热气球载着迪迪和悠悠跟着朵朵一起越飞越高。
到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，他们赶紧躲到了鸡蛋壳里，这样鸡蛋壳就又变成了一座舒适的“小屋”了。
天黑了，雨也正好停了，他们把鸡蛋壳当作自己的床，再找一片柔软的树叶被子，安静地进入了甜美的梦乡。
这真是一个神奇的鸡蛋壳呀!它既能变成跷跷板热气球等好玩的玩具，又可避雨、睡觉。我觉得这神奇的鸡蛋壳充满了美妙的魔法。
二年级看图写话鸡蛋壳作文范文四
小虫、蚂蚁和蝴蝶是一群 *** 。一天早上，它们又约好了出去玩。走着走着，突然，它们发现前方草地上有半个鸡蛋壳。
于是，它们商量着用鸡蛋壳做些什么。小虫说：“我们用它做一个跷跷板吧。”蚂蚁和蝴蝶都很赞同。它们找来一根木板，放在蛋壳上，跷跷板就做好了。小虫和蚂蚁分别坐在木板的两头，跷跷板忽上忽下，它们玩得可开心了。
过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做了一个热气球。热气球慢慢地升上了天空，周围是蓝天白天。蚂蚁不禁感叹道：“哇，天空真美呀!”
到了下午，天空突然乌云密布，紧接着倾盆大雨瓢泼而下。三只小动物灵机一动，把鸡蛋壳当雨伞，它们躲在蛋壳下面，一边听着哗啦啦的雨声，一边聊着早上的趣事，就像听着美妙的音乐会一样。
天黑了，它们也玩累了，躺在蛋壳摇篮里，甜甜地进入了梦乡。
多么神奇的蛋壳啊，这一天过得真快乐!
二年级看图写话鸡蛋壳作文范文五
一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶去散步。途中他们看到半个鸡蛋壳，小虫子灵机一动，说：“我们用它做支撑点，做一个跷跷板玩吧!”小蚂蚁和小虫子扛来一根木棍，小蝴蝶用脚抓来一条又长又细的线，把木棍绑在鸡蛋壳上。小虫子和小蚂蚁分别坐在跷跷板的两端，使劲用力往下压，忽上忽下，小蝴蝶在为他们加油助威呢，他们兴致勃勃的玩着。
过了一会儿，起风了，小蚂蚁说：“我们到空中去旅行一次吧!我还从来没有在空中感受过呢!”小虫子反问：“我们没有翅膀，怎样才能飞向天空呢?”小蝴蝶说：“不如我们做个热气球吧!”小蝴蝶找到一个气球和一把剪刀，他用剪刀把气球的另一端剪掉，用线把像降落伞的那一半和鸡蛋壳绑好。小虫子和小蚂蚁爬上自制的热气球，在蝴蝶的帮助下，随着一阵风吹来，热气球腾空而起，飞向空中。小虫子对小蚂蚁激动的说：“你快看，下面的景色好美啊!像一幅美丽春天的画卷!”
到了下午，忽然，天空中乌云密布，下起了倾盆大雨，他们费了九牛二虎之力把蛋壳翻了个身，当作雨伞盖在头上挡雨。
天黑了，雨渐渐停了，月亮阿姨悄悄地爬上了枝头，他们找来一片厚厚的叶子，把叶子单作被子盖在蛋壳上，睡到蛋壳里像摇摇床一样摇来摇去，兴高采烈地玩了一整天，慢慢地进入了甜美的梦乡……
鸡蛋壳一会儿当跷跷板，一会儿当热气球，一会儿当雨伞，一会儿当摇摇床，真神奇呀!
二年级看图写话鸡蛋壳作文范文六
一天早上，阳光明媚，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起出来玩。它们走啊走，突然，小虫子看到一个盖在地上的半个鸡蛋壳。小虫子灵机一动，想到了一个办法，说：“我们要不用鸡蛋壳做成跷跷板?”它的办法得到了大家的赞赏。于是小虫子四处寻找木棍。用木棍贴上胶带纸，固定在蛋壳的顶部，小虫子和小蚂蚁兴奋地坐上去，跷呀跷，而蝴蝶在空中扇着翅膀，为它们加油。
过了一会儿，蝴蝶想到了一个新办法，说：“你们要不要坐着热气球，和我一起飞上天?”小虫子和小蚂蚁点点头。后来，它们同心协力把蛋壳翻正，然后，蝴蝶去找一个气球，用线绑在蛋壳上。接着，小虫子和小蚂蚁坐到鸡蛋壳里，它们飞上天空。蝴蝶说：“你们现在看到了吗?从天上向下看，可以看到美丽的风景。”小虫子和小蚂蚁一起高兴地说：“我们看到了!”
到了下午，突然，下起了倾盆大雨，小蚂蚁说：“我们用鸡蛋壳当成雨伞吧。”于是，热气球降落了，它们就把蛋壳又盖过来。三个 *** 在里面躲雨。
天黑了，愉快的一天过去了，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用蛋壳当床，再用一片又大又长的叶子当被子，三只动物进入了香甜的梦乡。
二年级看图写话鸡蛋壳作文范文七
小虫子、蝴蝶、蚂蚁是 *** 。蝴蝶会飞，小虫子和蚂蚁都很羡慕。
一天早上天气晴朗，在绿油油的草地上，小虫子捡到了半个鸡蛋壳，它刚好正想一个问题：怎样才能像蝴蝶一样能飞?小虫子灵机一动，叫来了蚂蚁和蝴蝶一起想办法。蚂蚁说：“做成跷跷板吧，简单又好玩。”于是，蝴蝶找来了小木棒。它们合力把小木棒放在鸡蛋壳上，跷跷板做出了。它们玩的不亦乐乎，一会儿小虫子在上面，一会儿蚂蚁在上面。
过了一会儿，它们觉得跷跷板跷得怎么高都没有蝴蝶飞得高。于是，蝴蝶又开始想办法了。
蝴蝶想到了热气球，于是找来了手帕和绳子。它们把绳子绑在鸡蛋壳和手帕上，热气球就做好了。小虫子和蚂蚁跳上热气球飞上了天空。天上 *** 无云，它们向小鸟打招呼，小鸟也邀请它们来家里做客。
到了下午，突然乌云密布，下起了倾盆大雨，小虫子、蚂蚁、蝴蝶被淋湿了，于是三个人齐心协力把蛋壳翻了个面当作亭子，跑进去躲雨。
天黑了，月亮出来了，大家都玩累了，心情却好极了。它们把鸡蛋壳当作摇篮，叶子当作温暖的被子，很快就进入了梦乡。
小虫子、蚂蚁、蝴蝶三个 *** 经历了神奇的一天，鸡蛋壳也经历了变身的一天。
二年级看图写话鸡蛋壳作文范文八
一天早上，天气晴朗，小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳，它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说：“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板，一起做成了一个跷跷板，小虫子爬到左边，蚂蚁爬到右边，一上一下地玩了起来，蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。
过了一会儿，它们感觉有点无聊，就 *** 。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞，羡慕地说：“要是我能飞就好了。”蝴蝶说：“这还不简单，我们做个热气球，带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球，飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云，它们摸了一下，白云可真柔软，真的好像棉花糖哦!
等热气球落了地，就到了下午。天空乌云密布，随后，下起了倾盆大雨，它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞，遮住了雨。
天黑了，它们一起躺在鸡蛋壳里，把树叶当作被子，盖在身上，渐渐地进入了甜蜜的梦乡。
二年级看图写话鸡蛋壳作文范文九
在一个阳光明媚的早上，小蝴蝶花花、小蚂蚁包包和小虫子皮皮捡到了一个蛋壳，花花说：“要不，我们把蛋壳当做支点，再把小木板架在上面当作“跷跷板”玩，那个才叫作“好玩”呢!”“好呀，就这么干!”于是它们找来小木板，嘴里喊着号子：“一二，一二……”不一会儿，它们就把小木板架在了“支点”上，玩得不亦乐乎。
过了一会儿，皮皮和包包坐着“热气球”飞上了天空，对花花说：“花花，你真逍遥，每天都能看到这么美的景象，你看，我们都和小鸟儿一样高了!”
到了下午，乌云密布，皮皮觉得不对头，是要下雨了，它让伙伴把蛋壳翻个个儿，翻好了，它和伙伴们一起躲进“伞”里。时间刚好，下起了倾盆大雨，皮皮、花花、包包高兴地笑了。
天黑了，包包和皮皮又把蛋壳翻了个个儿当作床，花花找来一片大树叶当作被子。夜深了，包包、皮皮和花花沉沉地睡着了。
二年级看图写话鸡蛋壳作文范文十
一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草丛里捡到了半个鸡蛋壳。它们想：这个鸡蛋壳一定有很大用处。于是，它们就一起把它搬回去了。
首先，它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板。它们先在鸡蛋壳上找了一个支点，再找了一根小树枝，放在支点上，跷跷板就做好了!小虫子坐一边，小蚂蚁坐另一边，一上一下，玩得可开心啦!小蝴蝶则在边上耐心地看着它们。
过了一会儿，小虫子玩腻了，它对小蚂蚁说：“小蚂蚁，我玩腻了，还有别的好玩的吗?”小蚂蚁灵机一动，说：“我们可以把鸡蛋壳做成一个热气球啊!”小虫子和小蝴蝶高兴地说：“好啊!好啊!”于是它们找来一个气球，把气球吹大后，又找来几根绳子，把绳子绑在鸡蛋壳上，热气球就飞上了天。不过，这次只有小蚂蚁和小虫子在热气球上，因为蝴蝶本来就会飞。小虫子说：“我从来没有上过天。”小蚂蚁说：“我也是。”从上往下看，房子变得像火柴盒，汽车变得像小甲壳虫。真神奇啊!
到了下午，热气球降下来了。天空阴沉下来，不一会儿，就下起了倾盆大雨。它们赶紧把鸡蛋壳翻了个个儿，躲到里面避雨。小虫子说：“幸亏有了这个鸡蛋壳亭子。不然，我们就要被淋成落汤鸡了。”
渐渐地，雨停了。天黑了，星星困得眨眼睛，它们也玩累了，想睡觉了。于是，它们又把鸡蛋壳再翻回来当作摇篮，又找来了一片柔软的小树叶当被子。慢慢地，三个小伙伴美美地进入了甜蜜的梦乡……
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三、鸡蛋壳的故事二年级作文
1、在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我收集整理的鸡蛋壳的故事二年级作文，欢迎大家分享。
2、早上，小毛虫、蚂蚁和蝴蝶，一起出去玩。走着走着，它们发现了一个巨大的蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：“我们一起把蛋壳做成一个跷跷板吧！”大家异口同声地说：“好！”后来它们玩着自己做的跷跷板可开心了。
3、过了一会儿，小毛虫和蚂蚁想像蝴蝶一样在天空飞翔。于是，它们把蛋壳做成了一个热气球，乘坐着热气球像蝴蝶一样在天空飞翔。
4、到了下午，天空下起了倾盆大雨，可是，它们都没有带雨伞。“我们到哪里去躲雨呢？”小毛虫说。蝴蝶说：“我们躲到蛋壳下躲雨吧！”于是，它们就把蛋壳当做雨伞躲雨了。
5、天黑了，它们也玩累了，可是这里不像家里一样有床，小毛虫说：“不如我们用蛋壳做一张床吧。”小蚂蚁说：“好主意！”最后，它们在用叶子当做被子的蛋壳床里呼呼大睡了。
6、一天早上，小毛虫和小蚂蚁发现了一个大蛋壳，想出了一个主意。它们一起搬来了一根树枝，架在蛋壳上。原来它们是想做跷跷板呀！于是，小毛虫和小蚂蚁各自坐到木板的两头，一上一下的玩起了跷跷板。忽然，一只小蝴蝶飞过来，它们想：要是自己能飞该有多好呀！
7、过了一会儿，它们把蛋壳做成了一个热气球。小毛虫和小蚂蚁乘着热气球飞上了天空，小蝴蝶追逐着热气球和它们一起飞舞。
8、到了下午，天空乌云密布，下起了大雨，小蝴蝶拍着翅膀飞进了蛋壳，小毛虫和小蚂蚁带着热气球赶紧落在草地上，一起躲在蛋壳里避雨。
9、天黑了，雨停了，弯弯的月亮出来了。小毛虫和小蚂蚁、小蝴蝶玩得筋疲力尽，困极了。于是，它们把蛋壳翻了过来，在里面放了一些叶子，手里拿着一 *** 叶子。它们把蛋壳当做小摇篮，把手中的“被子”盖在自己的身上，进入甜蜜的梦乡里！
10、一天，小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶在美丽的花丛里找到了一个鸡蛋壳，小蚂蚁认真想了想说：“我们来玩翘翘板吧。”小青虫和小蝴蝶立刻说：“好哇。”它们把蛋壳倒过来，然后把木板放在了蛋壳上，跷跷板就诞生了。
11、小蚂蚁和小青虫一人坐一头， *** 起了跷跷板，小蝴蝶在旁边飞着为他们加油。
12、小蚂蚁和小青虫看见小蝴蝶在天上飞，它们俩也想飞，就把蛋壳做成了一个热气球。热气球带它们飞到山坡上，看见下面有桃树和柳树，桃树开了花，柳树垂着柳条，就像妈 *** 长头发。
13、早上还是晴空 *** ，到了下午，天空突然变得乌云密布，下起了雨。小蝴蝶说：“伙伴们，我的翅膀沾了水，快要飞不起来了。”小蚂蚁说：“没事的，我会想办法的。”小蚂蚁拉了下降开关，热气球慢慢地降下来了。它们又把蛋壳倒过来，罩在它们身上，雨就淋不到了。小蚂蚁和小青虫把蛋壳抬了起来，留了一条缝看看，雨停了没有。
14、雨停了，小蚂蚁把蛋壳倒过来当摇篮，还找了一片大树叶当作被子。它们在摇篮里讲故事，慢慢地进入了甜美的梦乡。
15、今天早上，小毛虫出去散步。这时，它的 *** 蚂蚁和蝴蝶来了，小毛虫看见 *** 来了，就对它们说：“我们来玩吧。”玩着玩着，它们就看到了一个巨大的蛋壳。它们锯了一个跷跷板。它们把蛋壳放在地上，把木头放到了蛋壳上，小毛虫和蚂蚁看着蝴蝶一直在那飞，就想：“如果我们能飞就好了。
16、过了一会儿，它们想了一个好办法。它们拿了一条布把他剪成了一个热气球上半部分的形状，把蛋壳放到了下面当作热气球的下半部分。它俩坐上了热气球，跟着蝴蝶飞了起来。
17、到了下午，下起了蒙蒙细雨。它们正在找避雨的地方时，猛地想起了自己的蛋壳，就拿出蛋壳把蛋壳当作雨伞。
18、天黑了，它们没有床，没有被子。于是它们摘了一片叶子当作被子，把蛋壳当作床，躺了下来，就这样它们进入了梦乡。
19、小露珠迎着朝阳在一朵朵花瓣上滚动着，在一丛丛嫩叶间跳跃着。喝饱露珠的嫩叶唱着沙沙的歌儿。你看，小毛虫、蚂蚁和蝴蝶在森林里悠闲地散步呢！
20、突然，他们看见半个蛋壳静静地躺在草丛中，似乎很无聊。
21、小毛虫灵机一动：“我去找竹子，你们俩把那半个蛋壳拿过来，我们做跷跷板怎么样？”
22、蚂蚁和蝴蝶高兴地直说：“好啊好啊……！”
23、蚂蚁和蝴蝶把那半个蛋壳翻了过来，小毛虫找来竹子，把竹子放在那半个蛋壳上面固定好，跷跷板就这样做好了，他们玩得可开心了！
24、过了一会儿，蝴蝶提议说：“你们俩想到天空中看看吗？”
25、小毛虫和蚂蚁连忙说：“想！想！如果能到天空中看看，那就太好了！”
26、“那我们就来坐热气球吧！”蝴蝶说道。
27、“叮叮当当……”在三个小伙伴的合作下，热气球造好了。转眼间，他们坐着热气球从大地升上了天空，天空真美啊！
28、傍晚，小蚂蚁提醒伙伴们：“我们该回家了。”小毛虫和蝴蝶都很赞同，话音刚落，天空下起了蒙蒙细雨，聪明的小蚂蚁又提议把那半个蛋壳翻过来当雨伞，三个小伙伴撑着“小雨伞”顺利地回到了家。小蛋壳真是大用处！
29、夜晚，他们又把那半个蛋壳当作小床，安静地进入了梦乡……
30、早上，小蝴蝶、毛毛虫、小蚂蚁一起在草地上散步。走着走着，忽然它们在草地上发现了一个大大的鸡蛋壳，小蚂蚁灵机一动，说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧。”于是，蝴蝶找来一块小木板，把木板放在鸡蛋壳上。毛毛虫和小蚂蚁爬上跷跷板，一人坐一边，只见跷跷板一上一下，一旁的蝴蝶在为它们喊着加油！这时，小蚂蚁说：“要是我能和蝴蝶一样在空中飞行就好了。”
31、过了一会儿，它们找来几条细线，还有一块花布，下面绑着鸡蛋壳。小蚂蚁和毛毛虫就坐在蛋壳里，随着风飘到了空中。蝴蝶正忙着给它们拍照呢！小蚂蚁的愿望也实现了。
32、到了下午，忽然下起了大雨。它们又想到了一个好办法，把蛋壳顶了起来，三个 *** 躲在蛋壳里避雨。
33、天黑了，雨停了，月亮出来了。它们找来了一片树叶，当被子盖在蛋壳上，它们舒舒服服地躺在蛋壳里。
34、柔和的月光照在大地上，也照在三个 *** 的身上……
35、一天早上，蝴蝶、毛毛虫和小蚂蚁一起散步。走着走着，它们发现了一个大大的蛋壳。它们又找来一根小木棒。毛毛虫和小蚂蚁把木棒放在蛋壳上，开始玩“跷跷板”。毛毛虫一坐上去，就把小蚂蚁跷得高高的。蝴蝶就在旁边尽情地观看。
36、过了一会儿，蝴蝶突然有一个想法。它找来了一个塑料袋，让毛毛虫把它栓在蛋壳上，就变成了热气球。然后蝴蝶把毛毛虫和小蚂蚁带进热气球中，再把热气球带到很高的天空上“飞翔”。哇哦，它们飞起来了。
37、到了下午，天上下起了蒙蒙细雨。毛毛虫它们忘了带雨伞。忽然，小蚂蚁灵机一动，想到了一个好办法。它把蛋壳当作雨伞，小蚂蚁它们就在下面躲雨。
38、天黑了，雨停了，月亮升上来了。蝴蝶和小蚂蚁找来了一些小草，当作床垫，毛毛虫搬来了一片大大的绿叶，把它当作被子盖在身上。就这样，躺着躺着，它们进入了甜蜜的梦乡。
39、一天早上，毛毛虫、小蚂蚁和蝴蝶 *** 。毛毛虫说：“我们 *** 跷跷板吧。”然后它们一起去找材料，毛毛虫、小蚂蚁一起找到了半个鸡蛋壳，蝴蝶找到了一根木条，它们高高兴兴地玩了起来。
40、过了一会儿，它们想飞到蓝蓝的天空上去看白云。它们又找来找去，最后找到了一块塑料布和四条绳子，把它们和鸡蛋壳拼在了一起，就成了一个热气球。它们坐上去，热气球带着它们飞向了蓝天。天上的云朵奇形怪状，就像黄山上的奇石。
41、到了下午，下起了大雨。毛毛虫说：“我们把鸡蛋壳当做雨伞吧。”它们就把鸡蛋壳当作雨伞，在雨中继续玩耍。
42、天黑了，小蚂蚁和毛毛虫玩了一天，已经筋疲力尽了。它们躺在鸡蛋壳做的床上，盖上柔软的树叶被子，进入了香甜的梦乡。
43、今天早上，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶走在绿绿的草丛里。走着走着，前面出现一个庞然大物，一看原来是半个鸡蛋壳。小蚂蚁灵机一动，想出了一个好玩的想法。他们找来一块木板，把鸡蛋壳倒扣在地上，放上木板，做成了一个跷跷板。小虫子和小蚂蚁玩起了跷跷板，蝴蝶在一边飞舞。
44、过了一会儿，小虫子看到蝴蝶会飞，想：我也会飞就好了。于是它们就想出一个“热气球计划”。它们用这半个鸡蛋壳做篮子，上面绑上了一个大气球。小虫子和蚂蚁坐在篮子里，随着蝴蝶一起 *** 的飞翔在空中。
45、到了下午，突然下起了倾盆大雨，把正在飞翔的热气球冲了下来，正好把蛋壳半盖在草地上。三个小伙伴飞快地躲进了蛋壳里避雨。
46、天黑了，明亮的月光照着大地，三个小伙伴把蛋壳当做了床，又找来一片大树叶。他们睡在蛋壳床上，盖上了树叶被子，进入了甜甜的梦乡。
47、早上，小毛虫、小蚂蚁、蝴蝶在散步。
48、它们在草丛里发现了一个大大的蛋壳。于是，小毛虫说：“要不我们用蛋壳做跷跷板吧！”小蚂蚁和蝴蝶异口同声地说：“好啊，好啊！”于是，它们一起把一根又大又长的木板放到了蛋壳的上面。蝴蝶在一旁看着小蚂蚁和小毛虫玩得正开心，蝴蝶心里也笑眯眯的。
49、过了一会儿，小蚂蚁和小毛虫看见蝴蝶在飞，它们也想在天上飞。于是，小毛虫对小蚂蚁说：“我们做一个热气球吧。”小蚂蚁大声说道：“太好了，太好了！”小毛虫找到了一块布，蝴蝶和小蚂蚁找到了一根长长的绳子，它们用绳子、布和蛋壳做了一个热气球。小毛虫、小蚂蚁和蝴蝶一起飞上了天空。
50、到了下午，下起了大雨。蝴蝶说：“小毛虫，小蚂蚁我要回家了，明天见！”小毛虫和小蚂蚁点了点头说：“明天见！”小蚂蚁和小毛虫用蛋壳当做雨伞盖在头上。
51、天黑了，小毛虫和小蚂蚁把蛋壳当作摇篮床，又把叶子当作被子盖在身上进入了梦乡。
52、一天早上，毛毛虫、小蚂蚁和蝴蝶在草坪上散步，忽然它们看见地上有半个蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：“我们把一根木片绑在蛋壳上就可以玩跷跷板了！”它们做好跷跷板就开始兴高采烈的地玩起来。
53、过了一会儿，它们不想玩了。毛毛虫说：“我们把木片拆了，拿一个气球绑在蛋壳上面做个热气球就可以飞上天了。”不一会儿，热气球就做好了，毛毛虫和小蚂蚁坐进了蛋壳里，蝴蝶也跟着热气球翩翩起舞，它们越飞越高，兴奋极了。
54、到了下午，天空乌云密布，蝴蝶说：“我们快把气球拆了吧，把蛋壳翻个面当房了。”于是它们按着蝴蝶说的那样做了，毛毛用触须顶住小房子、蚂蚁用脚顶住小房子、蝴蝶用翅膀顶住小房子，它们在小房子里开心的聊笑话呢。
55、雨停了，天也黑了，月亮出来了，星星一闪一闪的眨着小眼晴，毛毛虫、小蚂蚁和蝴蝶往蛋壳里装上泥土，再摘了一片树叶当被子，它们各自说了晚安就甜甜地进入了梦乡。
56、星期天的早上，小明吃了奶奶煮的鸡蛋，不小心把鸡蛋壳掉在地上，这时，正在玩耍的毛毛虫和小蚂蚁发现了蛋壳，小蚂蚁说：“我们把它做成玩具吧。”小蚂蚁找来了口香糖，毛毛虫找来了一块小木板，他们用口香糖把小木板粘在鸡蛋的外壳上，这样他们做了一个很好玩的跷跷板，他们就迫不及待的爬了上去开心的玩了起来。
57、欢快的笑声引来了一只小蝴蝶，小蝴蝶说：“我们用剩下的蛋壳做一个热气球，”小蚂蚁找来了蜘蛛丝，小蝴蝶找来了小气球，毛毛虫把蛋壳放好，三个小伙伴一起做了一个热气球，他们爬进蛋壳，热气球慢慢的升到空中，他们来了一次奇妙的旅行。
58、三个小伙伴玩得正高兴，天空突然下起了小雨，小蝴蝶只好和小蚂蚁、毛毛虫一起在蛋壳下躲雨，聊天。
59、雨停了，小蝴蝶说：“太晚了我要回家了，”小蚂蚁和毛毛虫找来了一片大树叶当被子，他们舒舒服服躺在蛋壳里睡觉，做起了美梦。
60、一天早上，小蚂蚁去寻找食物，在路上走着走着看见了半个鸡蛋壳，于是它叫上小伙伴小虫子和小蝴蝶一起来看。它们想着要用鸡蛋壳来做个跷跷板，但是没有木板怎么办呢？小蝴蝶飞到了空中看见了离它们不远处有一块木板，然后它们就过去搬了过来，把跷跷板做好了，它们开心地玩了起来。过来一会儿，它们玩得有点累了，就想着法子用鸡蛋壳做了一个大大的热气球，然后坐在里面飞到了天空中，看着美丽的风景休息休息。到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，它们没地方躲雨，就用坚硬的鸡蛋壳来遮风挡雨。到了晚上天黑了，它们也想睡觉了，就去找来了一片大大的叶子来当被子，把鸡蛋壳当做床，它们三个睡在里面，看着美丽的天空。
61、这一天它们过得真有意思啊！小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶它们三个都沉睡在香香甜甜、开开心心、十分有趣的美梦当中，我真想去它们的美梦中看看啊！
62、小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶是 *** 。有一天，它们在路上发现了一个鸡蛋壳。
63、“好无聊啊!要不我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧!”小蚂蚁提议道。“好呀，好呀!”毛毛虫和蝴蝶异口同声地说。“那我们去找其他材料吧!”小蚂蚁说。
*** 、于是，它们开始分头去找。小蚂蚁和毛毛虫找到了一根木条，蝴蝶找来一根又细又长的草。它们把木条平放在鸡蛋壳上，再用草固定好，一个跷跷板就做好了。它们开心地玩了起来……
65、过了好一会儿，蝴蝶突然说：“你们想不想飞上天空?”“当然想了!”小蚂蚁和毛毛虫不假思索地说。“我有一个好主意，我们可以做一个热气球!”蝴蝶兴奋地说。
66、说干就干，它们找来了一块布和四根线，然后把四根线的一头系在鸡蛋壳上，再把另一头系在布上，热气球就做好了。小蚂蚁和毛毛虫迫不及待地跳进鸡蛋壳里，热气球飞起来了。蝴蝶陪着它们飞到了空中，三个小伙伴看着旁边飘过的云朵，有的像山羊，有的像兔子，有的像棉花糖，高兴极了……
67、到了下午，突然，乌云密布，要下雨了。小蚂蚁它们赶紧把鸡蛋壳翻过来，又做成了一个“临时雨伞”……
68、天黑了，它们玩累了，就爬进鸡蛋壳里，用树叶当做棉被，进入了甜蜜的梦乡
69、早上，天气晴朗，小毛虫、小蚂蚁和蝴蝶约好了去草地上散散步。它们走呀走，忽然发现了草丛中的一个又大又圆的'鸡蛋壳！蝴蝶说：“不如我们用鸡蛋壳和一块木板做个跷跷板吧？”小毛虫和蚂蚁齐声说：“我们同意！我们同意！”“那我们就开始动手吧！”于是，动物们就开始忙活起来了，蚂蚁把鸡蛋壳轻轻地放好，小毛虫快速地搬来木板，蝴蝶熟练地来绑中间的丝带。好了！一个完完整整的跷跷板做好了。两个小昆虫迫不及待地坐上了翘翘板，蝴蝶呢？就来当一位会飞的小裁判。它们玩呀玩呀，累了，又不想玩了……
70、过了一会儿，小毛虫提议说：”我们都玩累了，要换一种方式休息一下。如果直接坐在鸡蛋壳上会真的被其它动物吃掉！”正巧，旁边有个带子和四根线。于是它们用现有的材料做成了热气球。它们跟着蝴蝶在天上玩呀玩呀，忽然，一只小鸟打破了热气球，然后向它们道个歉，就飞走了……
71、到了下午，下起了倾盆大雨！于是它们三个一起藏到鸡蛋壳下面躲雨。雨停了后，很快就到晚上了。
72、天黑了，月亮悄悄地出来了。它们得赶紧准备睡觉了，一躺在鸡蛋壳里，再盖上一片叶子，就可以舒舒服服地进入梦乡了。
73、一天早上，小虫子和小蚂蚁出门散步。他们走着走着，忽然，蝴蝶飞来了。小蚂蚁说：“蝴蝶，你好呀！要不我们玩玩吧！”蝴蝶回答：“好呀！我们玩什么呢？”小虫子看见草丛中有一个鸡蛋壳，便将它拖出来，说：“我们玩跷跷板吧！”于是，它们找了一块木板，把它放在鸡蛋壳上面，开始玩跷跷板。小虫子重一些，所以在下面。蝴蝶太轻了，玩不了跷跷板，只能在空中盘旋。
74、它们玩着玩着，突然看见蝴蝶在空中飞，就想：要是我们能飞就好了。想到这里，小虫子、小蚂蚁就跳下跷跷板。过了一会儿，它们又回来了，一个拿着细绳，一个拿着一块跟鸡蛋壳形状一样，但是比鸡蛋壳大的布。
75、小蚂蚁把细绳栓在布上，再把细绳的另一端粘在鸡蛋壳上。完成之后，它们坐在鸡蛋壳里面。三，二，一，热气球起飞啦！蝴蝶飞了起来，伴随小虫子与小蚂蚁一起在天空中翱翔。
76、到了下午，天空变得阴沉沉的，而蝴蝶还在空中飞。小蚂蚁提醒她：“蝴蝶，快下雨了！”蝴蝶这才感觉快下雨了，便和热气球一起落地。他们一落地，雨就下了起来。他们赶紧把鸡蛋壳倒过来，鸡蛋壳就成了一把雨伞。
77、天黑了，小虫子、小蚂蚁、蝴蝶躺在鸡蛋壳里，盖上树叶被子，就进入了甜甜的梦乡。
78、一天早上小毛虫和蚂蚁一起去散步。走着走着，他们两人在一片草地上发现了半个鸡蛋壳，高兴极了。可是，拿着半个鸡蛋壳做什么？蚂蚁说：“我们再找一条木条，把木条放在鸡蛋壳的背面，做成跷跷板。”于是，他们找来了一根木条，做成了一个跷跷板。他们一会儿上，一会儿下。蝴蝶 *** 在跷跷板附近快乐地飞来飞去。
79、又过了一会儿，小毛虫看见蝴蝶 *** 在 *** 地飞翔。小毛虫想：要是我会飞就好了。小毛虫想出了一个好主意，他对蚂蚁说：“我们找三条线和一个氢气球做一个热气球吧！”蚂蚁回答：“没问题！”他们找了三条线和一个氢气球，用三条线把鸡蛋壳和氢气球合在一起，做成了热气球。热气球带着他们越升越高，蝴蝶 *** 从来没有看到过热气球，她和热气球一起飞来飞去。
80、等热气球停好后，他们下了热气球。忽然天开始下大雨了，小毛虫和蚂蚁把鸡蛋壳当做雨伞躲在下面，看着外面。他们看见蝴蝶 *** 在一片漏雨的叶子下躲雨，蚂蚁挥着手说：“蝴蝶 *** ，快来这躲雨！”蝴蝶 *** 匆匆忙忙地跑了过来，躲到了鸡蛋壳下面。
81、雨终于停了，蝴蝶 *** 飞走了。小毛虫和蚂蚁把鸡蛋壳当做床，用一块棉布当做枕头，被子是一片叶子。小毛虫和蚂蚁进入了甜甜的梦乡。
82、小毛虫、蚂蚁和蝴蝶在森林里散步，发现了半个鸡蛋壳。觉得可以当跷跷板的底部，于是它们找来树枝当跷跷板的上半部分。跷跷板做完后，它们开心地玩着，小毛虫站在左边，小蚂蚁站在右边，蝴蝶在周围飞来飞去，说：“我们能不能一起在天空中飞翔呢？”小毛虫就说：“那我们做个热气球吧！”
83、于是，它们决定把半个鸡蛋壳当作热气球的笼子，再从森林里找出一块圆圆的布和绳子，把它们做成一个大热气球。忽然一阵风吹过来，把热气球吹到高高的天空上，小蚂蚁和小毛虫都特别高兴！过了一会儿，乌云开始多了起来，天空好像要下雨了。
84、到了下午，它们刚刚下降，蒙蒙细雨就下了起来。蝴蝶说：“我要去森林避雨了，再见。”小毛虫回答说：“好的，再见！”小蚂蚁说：“那半个鸡蛋壳我们还可以当雨伞呢。”雨下完之后，天黑了，打了一个哈欠的蚂蚁又说：“我们把半个鸡蛋壳当作床吧，再找一片大叶子当被子就行了。”
85、最后，它们安安静静地在蛋壳里睡着了。
86、一天早上，小毛虫和蚂蚁在草地上散步。走着走着，小毛虫发现草丛里有一个白色的鸡蛋壳，便把蚂蚁叫了过来，对他说：“蚂蚁，我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧！”蚂蚁说：“好哇，那就开始吧！”
87、小毛虫找到了一块木板，把它放在鸡蛋壳上，玩了起来。他们玩得兴高采烈，神采飞扬。
88、过了一会儿，蚂蚁看见蝴蝶在天空中飞翔，就对小毛虫说：“好想在天空中飞啊！”“我也是。”小毛虫说。“不如我们做一个热气球呗。”蚂蚁说。“好的！”小毛虫说。于是他们找来了一只气球，绑在蛋壳上，做成了一只热气球。他们叫上蝴蝶和他们一起飞。
*** 、一切准备就绪，热气球慢慢地升空了。“哇！”一 *** 变化多端的白云在镜子般的天空中飘来飘去，一会儿变成小绵羊，一会儿变成小猫，一会儿变成小鸟……
90、到了下午，热气球降落了，天上下起了瓢泼大雨。这时，没有一处可以躲雨的地方，怎么办呢？蝴蝶想到了一个好办法：把蛋壳翻过来躲进去，当作一个小房子。于是，大家都进去躲雨了。
91、天黑了，大家都困了。回家已经来不及了。于是大家找了一片叶子当作被子，把蛋壳当作床，躺在里面，睡得又香又甜。
*** 、一个春天的早上，天气晴朗，大地绿油油的一片，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起去草地上游玩。
93、玩着玩着，他们发现了一个大蛋壳。蝴蝶说：“我们可以把蛋壳做成跷跷板呀！”小虫子说：“好的。”于是他们把蛋壳翻了过来，再找了一根木棒捆在上面，小虫子和小蚂蚁爬了上去，玩起了跷跷板。蝴蝶当裁判，看谁先掉下来。
94、过了一会儿，小蚂蚁说：“蝴蝶，我好想和你一起在天上飞呀！”小虫子听见了说：“我们可以把蛋壳做成热气球呀。”小蚂蚁说：“好主意。”于是他们找来红布和几根线，他们把红布戳几个洞，再把线 *** 去，用线的另一头粘在蛋壳上，一个热气球做好了。小蚂蚁和小虫子坐在热气球上，随着风飘起来，飞上蓝蓝的天空。
95、到了下午了，热气球飘了下来，飘到地上的时候，忽然下起了倾盆大雨，他们就躲在蛋壳里。
96、天黑了，雨也停了，他们也玩累了，就找来了叶子当被子盖在蛋壳上，安安心心的在蛋壳里睡觉，做着香甜的梦。
97、早上，蚂蚁和小虫子在公园里散步，突然它们看见一个巨大的光滑的半个鸡蛋壳，小虫子灵机一动说：“我们把一块木板放在鸡蛋壳上面，就可以做成一个跷跷板。”说干就干，小蚂蚁立刻搬来一块木板，放了上去。它们还邀请了小蝴蝶来当裁判。开始兴高采烈地玩了起来，小虫子轻而易举的把小蚂蚁抬的高高的，小蚂蚁不服气，自言自语地说：“都怪今天没有好好吃饭。”小虫子在对面哈哈大笑，小蚂蚁有点生气了，它用力一坐，小虫子就被翘得上了天，它们俩一高一低，玩得不亦乐乎，一旁的小蝴蝶拼命喊着“加油！加油！加油！”
98、过了一会公园里的风越来越大，把鸡蛋壳都给吹翻了，小蚂蚁和小虫子哭了起来，小蝴蝶说：“我们把它做成热气球吧。”小蚂蚁和小虫子把鸡蛋壳做成了热气球，它们坐着热气球在天空中飞行。
99、到了下午，天下起了雨，三个 *** 一起躲在鸡蛋壳里避雨。
100、天黑了，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶都累了，它们一起睡在鸡蛋壳上，盖上树叶，甜甜地睡着了。瞧！小蚂蚁还在笑呢，它肯定做了美梦。
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